TERRITORIOS / PADRE HURTADO, SAN FRANCISCO, SANTA TERESA Y CONDELL

PADRE HURTADO, SAN FRANCISCO, SANTA TERESA Y CONDELL

San Bernardo es una comuna y ciudad chilena, ubicada en la zona sur de la conurbación de Santiago. Administrativamente, es capital de la Provincia de Maipo, en la Región Metropolitana de Santiago.

 

Su Plaza de Armas se encuentra a 18 kilómetros en línea recta hacia el sur de la de Santiago. Forma parte del Gran Santiago, estando a una de altitud de 599 msnm. Junto con las comunas de Buin, Paine y Calera de Tango, conforma la provincia de Maipo y la cual es miembro del Distrito N° 14 y también de la 7ª Circunscripción Senatorial (Región Metropolitana).

 

De acuerdo a los datos arrojados por el censo de 2017, San Bernardo tiene un total de 301 313 habitantes, los que se dividen en 147 800 hombres y 153 513 mujeres.

 

DIRECTORIO LOCAL

SOCIEDAD CIVIL

ANDREA FUENTES  |  JJVV Villa Todos Los Santos

ANGÉLICA DEL PILAR LEIVA  |  Mesa Territorial Eje Lo Blanco

CARLOS MARTÍNEZ  |  Centro de Desarrollo Social No + Violencia en la Pobla

CAROLINE FLORES  |  JJVV Cordillera IV

GLADYS CAMPOS  |  Mesa Territorial Eje Lo Blanco

JAZMIN GÓMEZ  |  Centro de Padres Colegio EMO

JOCELYN GONZÁLEZ  |  Centro de Padres Colegio EMO

JUANA CUBILLOS  |  JJVV El Rosario Unido

MANUEL MORALES  |  JJVV Villa Las Carmelitas

ROSA SALAS  |  JJVV El Rosario Unido

RUSLET CRILLE  |  Organización Representantes Migrante – Pastores

TERESA DE JESÚS CORTÉS  |  Mesa Territorial Eje Lo Blanco

URZULA IBÁÑEZ  |  JJVV El Rosario Unido

SECTOR PÚBLICO

VLADIMIR FUENTES  |  Dideco

PROYECTOS COMUNITARIOS

Buscamos proyectos que puedan abordar los siguientes desafíos:

    • Impulsar el encuentro y el vínculo comunitario. 
    • Generar interés en la comunidad por el bien común.

    • Promover y aumentar la participación comunitaria.

    • Identificar y levantar nuevos liderazgos comunitarios. 

    • Aumentar el involucramiento de los y las jóvenes en el liderazgo y/o trabajo comunitario.

    • Promover la participación y organización vecinal en torno al mejoramiento de los espacios públicos y el posicionamiento de una identidad territorial positiva. 

    • Mejorar la percepción y condiciones de seguridad desde la prevención comunitaria o situacional. 

    • Recuperar y activar espacios públicos del sector. 

    • Fomentar el sentido de pertenencia y orgullo territorial de los habitantes del sector. 

FLORECEN LAS HORTENSIAS

Objetivo del proyecto: Fomentar la conciencia y acción medioambiental de la Villa Las hortensias IV para habilitar espacios públicos comunitarios más limpios y seguros.

EDUCACIÓN

VIVIENDA Y CIUDAD

COMUNIDAD

POR UN MEJOR VIVIR

Objetivo del proyecto: Concientizar a la comunidad de Villa Cordillera IV respecto al cuidado y respeto del medio ambiente.

EDUCACIÓN

NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

EDUCACIÓN POPULAR: Autonomía y Sustentabilidad

Objetivo del proyecto: Potenciar la construcción participativa de un espacio común para el aprendizaje experiencial mediante educación popular ecológica, colaboración e innovación en economía circular para la sustentabilidad en el Plan de Mejoramiento comunitario en Padre Hurtado, San Francisco, Santa Teresa y Condell, San Bernardo.

EDUCACIÓN

VIVIENDA Y CIUDAD

COMUNIDAD

ILUMINACIÓN COP. ANDES I

Objetivo del proyecto: Promover la seguridad y la asociatividad en el barrio Andes I, mediante la instalación de luminarias en los espacios comunes de las copropiedades y la gestión coordinada de las dirigentas del sector.

VIVIENDA Y CIUDAD

COMUNIDAD

UN PASO IMPORTANTE PARA EL QUE PERSEVERA

Objetivo del proyecto: Fomentar  la recuperación y sentido de pertenencia de los vecinos y vecinas  en la plaza el Beato de la Villa las Carmelitas.

REDES Y COHESIÓN SOCIAL

COMUNIDAD

MI BARRIO CUENTA

Objetivo del proyecto: Hacer de mi barrio un lugar acogedor para todos sus vecinos y los distintos visitantes. Incentivar la autoestima de vivir en el sector vía afirmación de pertenencia al sector, haciendo una campaña con los posters y afiches sobre el cuidado del medio ambiente, el respeto hacia los adultos mayores y la seguridad de los NNA.

EDUCACIÓN

COMUNIDAD